Mayo a Government College of Art: The Tribune India

Mayo to Government College of Art


DS Kapoor

Lahore era el centro cultural de Punjab, su corazón y su alma, y ​​desearía que hubiera llegado a la India. Un centro de actividades comerciales, siempre había dado la bienvenida a nuevas ideas. Una vez dominada por las comunidades hindú y sij, se convirtió principalmente en una ciudad musulmana después de 1947.

La partición supuso un duro golpe para la vida y el sustento y, para muchos, también significó el fin de su asociación con varias instituciones prestigiosas de Lahore. Una de ellas fue la Escuela de Arte de Mayo, establecida en 1875. El instituto debe su origen a una contribución recaudada en honor de Lord Mayo, el virrey británico que fue asesinado en 1872. El propósito de la escuela era impartir “instrucción en diseño , especialmente para el desarrollo y mejora de las artes y oficios indígenas de Punjab”.

Su edificio parecido a un palacio estaba junto al Museo Central cerca del Bazar Anarkali. John Lockwood Kipling fue el principal fundador. Los niños de la élite fueron enviados aquí para su educación básica y formación en bellas artes.

Entre los miembros del cuerpo docente se encontraban luminarias como BC Sanyal, Dhanraj Bhagat, Munshi Miran Baksh y Abdur Rahman Chughtai. La escuela tenía excelentes maestros de artesanía, mientras que Hazi Saheb, Sunder Singh y Sadhu Singh eran los eminentes artesanos. Después del curso básico, los estudiantes optaron por la pintura, el modelado en arcilla, el trabajo en madera, el torneado de laca, el diseño de joyas y el batido de cobre. También se les enseñó los elementos del diseño decorativo y la caligrafía urdu. Surendra Nath Gupta se convirtió en el primer director indio en 1930. Esta institución desempeñó un papel muy útil en las actividades estéticas, industriales y educativas de la provincia.

Durante la Partición, un gran número de estudiantes y profesores encontraron refugio en los campos de refugiados de Punjab y cerca de Delhi. SL Parasher, el subdirector de Mayo antes de Partition, asumió la responsabilidad como comandante del campo de refugiados de Baldev Nagar en Ambala. Se puso en contacto con algunos miembros del personal de Mayo y con su apoyo decidió buscar al resto. Así, a través de anuncios públicos en campos de refugiados, logró reunir a la mayoría de los colegas de Mayo. Preparó un plan para establecer una escuela de artes en las líneas de Mayo y envió la propuesta al Primer Ministro Nehru, respaldada por Gopi Chand Bhargava, el primer Ministro Principal de Punjab.

Se concedió la aprobación administrativa para iniciar una escuela de arte en Shimla. Después de la persuasión persistente de Satish Gujral, Parasher y algunos otros, finalmente se estableció el 16 de agosto de 1951. El mismo hecho de que se puso bajo el control administrativo del Director de Industrias y Capacitación Industrial demostró que su estado no era más que la de un centro de formación.

Parasher fue nombrado fundador principal y se le dio carta blanca. La escuela comenzó a funcionar en una cabaña bastante grande justo debajo de Rashtrapati Niwas (ahora IIAS). Los estudiantes y los profesores estaban tan estrechamente asociados entre sí que daba la sensación de un ‘kala gharana’.

Cuando surgió Chandigarh, la escuela se trasladó allí en 1962. Situado en el corazón de la ciudad, el Government College of Art fue diseñado como un complejo cultural compuesto por Le Corbusier. El edificio está rodeado de extensos jardines junto a Leisure Valley con el hermoso telón de fondo de Shivalik Hills. El Dr. MS Randhawa, el primer comisionado jefe de Chandigarh, sentó las bases del arte en la ciudad. El Dr. Mulk Raj Anand afirmó que Chandigarh fue muy afortunado de tener una escuela de arte y que la cultura de la ciudad nunca morirá. Me asocié con el instituto como estudiante, miembro de la facultad y director.

Cuando miro hacia atrás, solo puedo saludar a la gran cantidad de personas que aseguraron que el legado de Mayo School no se desperdiciara y que el arte obtuviera el reconocimiento y el lugar que merecía.

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